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　　在关于经济、社会和文化权利的一般性辩论中，中国国际交流协会代表、清华大学学生全球胜任力发展指导中心教师荆文锴表示，促进和保护青年受教育权十分重要，必须投资于儿童和青年，特别是通过教育使其充分发挥潜力。清华大学通过三项举措践行这一目标：一是设立“绿色通道”，消除低收入家庭学生的经济障碍；二是自1998年起，持续组织志愿者赴中国贫困地区支教，惠及逾两万名乡村学子；三是通过在线“克隆课堂”及慕课平台，向教育资源匮乏地区共享优质课程。